EDUCANDO PARA A ALTERIDADE: REUNIÃO INICIAL
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O Instituto Politécnico de Santarém é parceiro do OTHERNESS, um novo projeto coordenado pela fundação búlgara Prosveta-Sofia e com o Centro por lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci e o Centro de Educação Não-formal AENAO (Grécia) como parceiros.
O projeto visa apoiar os alunos na adolescência e pré-adolescência a serem mente aberta, a compreender e respeitar a alteridade e a valorizar quem é diferente como riqueza.
Para tal, o projecto visa desenvolver ferramentas de formação em apoio aos professores, incluindo um manual que irá recolher actividades não formais e recursos digitais para educar os alunos para a diversidade, direitos humanos, diálogo intercultural e cidadania activa.
Nove professores por país serão treinados para a transferência desses recursos em suas aulas durante o próximo ano letivo de 2016/2017.
Os parceiros do projeto reuniram-se nos dias 29 e 30 de outubro na bela cidade de Sófia para dar início oficial ao projeto, para estabelecer juntos alguns aspectos organizacionais e metodológicos e para acordar os próximos passos a serem dados.
Nas próximas semanas, em cada um dos quatro países parceiros, três escolas serão selecionadas: lá, em três turmas por escola, um questionário será aplicado para avaliar o nível de aceitação da diversidade entre os alunos. Em seguida, uma pesquisa será realizada para entender como a questão da diversidade e dos direitos humanos está incorporada nos materiais escolares e nos recursos de treinamento para professores. Com base nestes dados, as ferramentas de formação serão elaboradas e testadas com os professores, a fim de educar os seus alunos para serem cidadãos europeus ativos, conscientes, respeitosos, prontos para acolher e compreender a alteridade.
Os parceiros se reunirão novamente em fevereiro de 2016 na Grécia, para discutir os resultados da fase preliminar – pesquisa dos alunos e pesquisa documental – e, com base neles, determinar como configurar a elaboração dos resultados do projeto – treinamento ferramenta manual e digital.
O projecto terá a duração de três anos e é financiado pelo Erasmus +, Acção-Chave 2 – Parceria Estratégica para a Educação Escolar.